Према анкети Галлупа, људи сврставају јавне школе као пету најбољу опцију образовања у САД-уУнспласх / НеОНБРАНД У образовању постоји читав низ дебата о државним школама наспрам приватних школа. Да ли су чартер школе боље? Треба ли кућно школовање Ваше дете? Да ли би ученику било боље у парохијској школи или би боља опција била независна приватна школа. И да ли треба да постоје ваучери? Ево шта јавност мисли о јавном и приватном образовању у Америци.
Шта су људи мислили о образовању и тада и сада
Образовање је, затим, изван свих других средстава људског порекла, велико уједначавање услова људи - точак равнотеже социјалне машинерије, написао је Хораце Манн , који се сматрао оцем јавног образовања, давне 1848. године. Додао је, мислим да то сваком човеку даје независност и средства помоћу којих се може одупријети себичности других људи. То је боље него разоружати сиромашне због непријатељства према богатима; спречава сиромаштво.
Претплатите се на Обсервер’с Политицс Невслеттер
Ипак, деценијама касније, Американци расправљају о судбини јавног образовања. Чак проглашен награђивани учитељ Јохн Таилор Гатто , Морамо надокнадити оно што су наше школе заиста: лабораторије за експериментисање на младим умовима, центри за бушење навика и ставова које захтева корпоративно друштво. Обавезно образовање служи деци само случајно; његова стварна сврха је да их претвори у слуге.
И истраживач образовања Студија Јеан Анион о школама у Нев Јерсеиу утврђено је да се школско искуство у узорку школа о којима се овде дискутовало квалитативно разликује по друштвеним слојевима. Те разлике могу не само да допринесу развоју код деце у свакој друштвеној класи одређених врста економски значајних односа, а не и других, већ би на тај начин помогле у репродуковању овог система односа у друштву. Другим речима, школа вас држи у истом социоекономском одељењу као и тамо где сте започели.
Испитивање људи о јавним и приватним школама
Јавност се слаже са овом оценом. Према анкета Галуп-а , људи сврставају јавне школе на пету најбољу опцију, са само 44 процента који их сматрају одличним или добрим, а скоро 20 процената јавности их оцењује као сиромашне.
Гатто излаже два милиона срећних школараца, али исто Галлупово истраживање открило је да само 46 одсто испитаника оцењује такав систем одличним или добрим, а 15 одсто даје концепту кућног образовања лошу оцену, што показује мало бољи резултат од јавних школа.
Чартер школе могу привући велику пажњу, али заузеле су треће место у погледу ове ранг листе. Парохијске школе, повезане са црквама, пролазе много боље са 63 посто људи који таквој институцији дају одличну или добру оцјену, а само девет посто даје лошу оцјену, према анкети Галлупа.
Непрофитна ЕдЦхоице наводи победника у Галлуповој анкети за образовање К-12: независна приватна школа. Ово истраживање открило је јаз од 27 процентних поена између испитаника који су образовање у приватним школама оценили у односу на државне школе као одлично или добро. Иако 71 одсто испитаника оцењује приватне школе на овај начин, само 10 процената америчких ученика похађа такве школе. Ово прекидање везе указује на неусклађеност између преференција Американаца и врсте образовања које деца заправо добијају. 
Школски ваучери прилично су контроверзни у америчкој политици, али можда постоји начин да се уједине демократе и републиканци по том питању.Пексела
Да ли су ваучери решење?
Манн се надао да ће јавно образовање отворити могућности за масе. Али изгледа као да приватно образовање од којег је тражио одмор може пружити школовање које људи желе. Ове школе подсећају на извршно елитно образовање на врху Анион’с сцхоол социал сцхоол студи .
Али како можемо пружити више те могућности родитељима који желе такав избор за своје ученике? ЕдЦхоице је анализирао низ планова ваучера у анкети Едуцатион Нект . Од неколико анализираних планова, само један, стипендије за пореске кредите, добио је већину јавне подршке. И неки републикански политичари , попут представника Киле Коехлер-а из Спрингфиелд-а, Охио, инсистира да такве стипендије требају бити засноване на потребама.
Ваучери су прилично контроверзни у политици. Присталице их могу сматрати решењем за образовање у Америци, али критичари истичу њихов капацитет да одузму ученике и новчане ресурсе из јавног образовања, институције за коју многи сматрају да је страшно недовољно финансирана.
Ево могућег решења на основу мог искуства. Када сам био на постдипломском факултету на Универзитету Маркуетте, имали смо приличан број међународних студената у нашем програму међународних студија за постдипломске студије. Ови студенти су морали да њихове земље изаберу картицу за постдипломско образовање. У замену би се враћали у своје земље и предавали у подручјима с високим потребама неколико година, све док им дуг не би био плаћен.
Ово би ујединило демократе и републиканце по том питању. ГОП очигледно воли ваучере на основу својих веза са приватним школским сектором. Либерали попут програма Теацх Фор Америца председника Билла Цлинтона, који је сличан овој идеји. Али проширио би се на много млађе студенте и њихове родитеље, а не само на студенте или студенте постдипломских студија.
У овом програму, студенти којима је потребна добили би могућност да похађају приватну школу уместо јавне школе. По завршетку факултета отишли би на високообразовно јавно образовање и вратили дуг у виду ваучера. Ово би спречило узимање ресурса из јавне школе, помогло ученицима који желе погодности приватне школе и пружило ученицима приватних школа неко искуство из јавне школе, можда неке идеје за иновирање и побољшање постојећих институција.
Шта ако корисник ваучера добије велику финансијску прилику одмах са факултета? Тај студент би добио прилику да врати ваучер, а новац враћа у јавно образовање.
Очигледно је да се препознају предности приватног образовања и жеља људи да осигурају да таква могућност буде доступна на основу заслуга и потреба - а не нешто што ће задржати горњу класу, што је брига Манна, Аниона и Гатта.
Јохн А. Турес је професор политичких наука на колеџу ЛаГранге у месту ЛаГранге, Џорџија - овде прочитајте целу његову биографију.
