Дипломци слушају мајстора церемоније док учествују у Црном почетку на Универзитету Харвард 23. маја 2017.Кеитх Бедфорд / Тхе Бостон Глобе преко Гетти Имагес Дан уочи општих почетних вежби 2019. године, Универзитет Харвард одржаће две одвојене церемоније, једну за студенте у боји, а другу за Латиноамериканце. Харвард није усамљен, Бровн је прославио свој Блацкалауреате, а Цолумбиа церемонију дипломирања Блацк анд Раза. Ко би веровао да 65 година након што је Врховни суд пресудио да је расна сегрегација деце у јавним школама неуставна, многи факултети широм земље сада подстичу одвојену, али једнаку сегрегацију у кампусу?
Национално удружење научника (НАС) април преглед од 173 јавна и приватна колеџа и универзитета открили су да 71 одсто има неку верзију добровољне сегрегације расних, етничких и других недовољно заступљених мањинских група. Поред одвојених почетака, постоје мањинске стамбене сале, оријентациони програми, клубови, догађаји, сигурни простори и програми менторства, расне и етнички циљане стипендије и одбори за запошљавање. НАС то назива неосегрегацијом.
Претплатите се на Обсервер’с Политицс Невслеттер
Како се то догодило?
Колеџи су усвојили потврдну акцију као одговор на одлуку Врховног суда из 1954. године Браон против Одбора за образовање Топеке . Прихватили су знатан број црнаца који су постигли расну интеграцију. Многи су пропали у првој години, док су преживјели често били огорчени искуством, што је резултирало радикалним, често милитантним, црначким студентским групама које су заговарале сепаратистичку етику.
У кампусу за кампусом, црни сепаратисти су добијали уступке администратора плашећи се даљег отуђења. 1969. Универзитет Веслеиан први је основао црни студентски дом; Корнел га је пратио близу. Данас црни студенти имати спрат афричке дијаспоре на УЦЛА, афрички студентски центар на УЦ Беркелеи, као и црни сигурни простори и посебне собе у библиотеци на Оберлин . Интеграционистички идеал замењени су одвојеним академским и социјалним енклавама.
Данас се америчка академија фокусира на групни идентитет, подстичући мањине да се одвоје од шире заједнице ради интеракције са припадницима своје расе, етничке припадности или сексуалних опредељења. Колеџи и универзитети пружају јединствене програме и одвојено саветовање. Студенти захтевају да одговарајући мањински професори предају курсеве о мањинским питањима и институције их често смештају.
Будући да се студенти мањина суочавају са јединственим и тешким изазовима, универзитети би требало да приме само оне који су показали способност академског и социјалног развоја и напредовања у разноликом и несегрегираном студентском телу. Неосегрегација је учинила више штете него користи, јачајући осећај неадекватности, страх од привилегованих група и дневни ред притужби који се проширио од кампуса до политике. Кохезија у кампусу се губи када појединац идентитет постави изнад осећаја заједнице. Интелектуални живот трпи због наставних планова и програма који нуде избор курсева и смерова студија идентитета; након почетка, почетка следеће фазе живота, студенти могу бити стручњак за идеологију идентитета, али ће имати велике потешкоће да напусте чауру и функционишу у разноврсном стварном свету који чека.
Тхе Нев Иорк Тимес описује Харвардов алтернативни почетак као прослава различитости. Црни студенти са Харварда поглед они као академски догађаји усмерени на идентитет, истичући изазове са којима се суочавају студенти боје у историјском кампусу у којем доминирају беле. Ако универзитети заиста желе да славе различитост, то би требало да учине потапајући све студенте у окружење које подстиче академску и социјалну интеграцију. Нажалост, одвојена, али једнака сегрегација у кампусима данас је антитеза истинској разноликости, инклузији и интеграцији. Многе институције класификују класу 2023. као најразноврснију икада. Иронично је да се студенти, ушавши на врата кампуса, брзо клоне различитости и потраже своје.
Зива Дахл је виши сарадник у групи за вести и јавну политику Хаим Саломон Центер.
