Према пописном бироу, 33,4 одсто Американаца има факултетску диплому (а то укључује и пензионере, наравно).Унспласх / МД Дуран Док се припремам за још једну факултетску диплому, једно од мојих најдражих доба године, завршавајући оцењивање завршних испита и пројеката, налетео сам на неколико чланака и колумни који тврде да факултетско образовање не вреди. Међутим, докази показују да је Америка толико заостала у броју дипломаца факултета да ће ускоро постати национална ванредна ситуација за нашу економију.
После деценија гурања степена нежења, САД требају више трговаца, чита наслов ПБС-овог чланка, који је написао Матт Крупницк уз Хецхингер-ов извештај . Цитира се Џорџтаун центар (заправо, то је Центар за образовање и радну снагу на Универзитету Џорџтаун) који каже: Сједињене Државе имају 30 милиона радних места која плаћају у просеку 55.000 долара годишње и не захтевају диплому.
Претплатите се на Поссервер'с Бусинесс Невслеттер
У недавној колумни, Решење за факултетски дуг, пише социјални коментатор Цал Тхомас , Нова студија Универзитета Георгетовн, Центра за образовање и радну снагу открила је да ће до следеће године '65 посто свих радних места у економији бити потребно постсекундарно образовање и оспособљавање изван средње школе. 'То значи да 35 посто расположивих послова неће захтевају факултетску диплому ... Импликације су очигледне. За многе послове и каријере више неће бити потребно похађати четворогодишњи колеџ ...
Иронично, та студија Универзитета Георгетовн била је управо оно што ћу навести у колумни о положењу факултетске дипломе. Ево целог извештаја са насловом Опоравак: Раст посла и захтеви за образовање до 2020 , ако желите да га сами прочитате.
У ствари, ево шта каже цео извештај: До 2020. године 65 посто свих радних места - у поређењу са 28 посто 1973. године - захтеваће неки облик постсекундарног образовања, наводи се у новом извештају Универзитетског центра Георгетовн о образовању и радној снази. На другом крају образовног спектра, проценат послова који захтевају средњошколску диплому или мање и даље ће се смањивати, Објаснио је Јасон Амос, пишући за Алијансу за изврсно образовање .
према Фондацији Лумина , 80 посто послова изгубљених током Велике рецесије захтевало је средњошколско образовање или мање.
Па шта захтевају ови нови послови? Као што је написао Јасон Амос, према извештају, вештине које се највише цене у данашњој економији су лидерство; комуникације, укључујући вештине разумевања говора и читања; и анализа која укључује критичко размишљање и координацију. „Од свих занимања, 96 одсто захтева да критичко размишљање и активно слушање буду или веома важни или изузетно важни за успех“, напомиње се у извештају.
И управо то радимо на колеџу ЛаГранге. Наша три Ц-а су критичко размишљање, комуникација и креативност и трудимо се да своје задатке вежемо за њих, тако да ће студенти знати зашто пишу радове, држе презентације, спроводе статистичке тестове и спроводе квалитативну и квантитативну анализу.
Да је Томас применио неке од ових вештина критичког размишљања, могао би размислити колико Американаца заправо има факултетску диплому. Одговор је било лако наћи. Према пописном бироу, 33,4 одсто Американаца има факултетску диплому (а то укључује и пензионере, наравно). Користећи неке математичке вештине из СТЕМ поља, могло би се утврдити да смо страшно неприпремљени да испунимо захтеве нове америчке радне снаге следеће године .
[Ако] желимо да наставимо овај економски процват, морамо имати имиграциони систем који одговара потребама наше растуће економије, истовремено штитећи америчке раднике. Наставићу да радим са Трамповом администрацијом и мојим колегама у Сенату како би се кретао ка систему имиграције заснован на заслугама који је усредсређен на довођење најбољих и најпаметнијих из целог света који желе легално да дођу у Сједињене Државе како би радили и направили бољи живот за себе.
Па, Американцима ће остати три избора: 1) проширити легалну имиграцију како би примили више странаца са факултетским дипломама, 2) помоћи већем броју студената да одлазе на факултете и стекну дипломе како би задовољили захтеве ове нове економије са великим нагласком на високом образовању вештине, или 3) нека ти нови економски послови оду у оне земље које су проширивале универзитетско образовање, док се ми слажемо са економијом ниже технологије са више заједничког са земљама Другог и Трећег света. То је твој избор, Америко.
Јохн А. Турес је професор политичких наука на колеџу ЛаГранге у ЛаГранге-у, Џорџија - прочитајте целу његову биографију овде.
